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    第三十一章不太顺利的高中生活 (第2/3页)

。如果忙起来或者画的正顺畅呢，有男同学找他说话他也只是哼哼哈哈的敷衍。

    结果杨浩在班里看起来就很不爱说话，沉默寡言，不合群。

    其实胡成才在班里也有些沉默寡言，也不怎么和人说话。但是他完全把精力放在学习上，上课认真听讲，自习课积极的询问老师疑难问题，作业从来都是保质保量的完成。同学们看在眼里，知道这是个认真学习的好学生，没什么问题。

    可杨浩基本上从不举手回答问题，自习课也从不问老师问题。就连作业都是通过用零食贿赂同学抄袭完成。一看就知道不是个好学生。

    虽然杨浩上课从不迟到早退，可是他上课或者自习都是坐在角落里忙着自己一个人写写画画，或者看看课外书。基本上没有怎么好好学习。

    很快杨浩不认真学习的情况各科老师也都知道了，有的老师完全就放弃了杨浩，不管他。有的老师比较负责，会喊杨浩回答问题。如果杨浩回答不上来，他们正好有借口好好批评杨浩一顿，劝他好好学习。可哪怕有些超纲的题杨浩也都能回答上来，太超纲的题杨浩就说还没有学过。让老师想批评他也找不到理由。

    班主任赵运来也找杨浩去谈了话，杨浩当场怎么说怎么好，可回去了依然我行我素死不悔改。赵运来甚至给杨爸打电话，说了一下杨浩学习不是很认真的事儿，杨爸却说：“没事儿，没事儿，学习上他一直都自己的方法，不需要太管着他。只要没人欺负他就行。”

    杨爸这么一说，赵运来既很无语，也很无奈，只好没有再管杨浩，各科老师也就慢慢的不管了。同学们自然也很快的察觉到老师们对杨浩的不喜欢。

    本来杨浩在班级里不太合群

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